Un étudiant devra écrire un résumé d'une conférence audio d'environ 20 à 30 mots. Cette question évaluera les compétences d'écoute et d'écriture de l'étudiant et le temps ne sera pas avancé pour la question suivante.
| Travail | Compétences évaluées | Longueur rapide | Temps de réponse | Nombre de questions |
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| Écoutez l'enregistrement. Puis écrivez un résumé de 20-30 mots. | Listening and Writing | 45-75 secondes | 8 minutes | 1 - 2 |
Travail
Écoutez l'enregistrement. Puis écrivez un résumé de 20-30 mots.
Compétences évaluées
Listening and Writing
Longueur rapide
45-75 secondes
Temps de réponse
8 minutes
Multiple Choice, Multiple Answers
Après avoir écouté l'audio, répondez à une question à choix multiples sur le contenu ou le ton de l'enregistrement en choisissant plus d'une réponse. Cette question comporte une notation négative et donc, l'étudiant sera pénalisé pour avoir choisi une mauvaise réponse.
| Travail | Compétences évaluées | Longueur rapide | Nombre de questions |
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| Après avoir écouté l'enregistrement, répondez à une question à choix multiples sur le contenu ou le ton de l'enregistrement en choisissant plus d'une réponse | Listening | 50 - 90 secondes | 1 - 2 |
Travail
Après avoir écouté l'enregistrement, répondez à une question à choix multiples sur le contenu ou le ton de l'enregistrement en choisissant plus d'une réponse
Compétences évaluées
Listening
Longueur rapide
50 - 90 secondes
Listening Fill in the Blanks
PTE Listening Fill in the Blanks est un type de question où la transcription de l'enregistrement apparaît à l'écran avec plusieurs espaces. Après avoir écouté l'enregistrement, l'étudiant devra taper le mot manquant dans chaque espace. Cette question testera les compétences d'écoute et d'écriture de l'étudiant.
| Travail | Compétences évaluées | Longueur rapide | Nombre de questions |
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| La transcription de l'enregistrement apparaît à l'écran avec plusieurs espaces. Après avoir écouté l'enregistrement, tapez le mot manquant dans chaque espace | Listening and Writing | 30 - 60 secondes | 2 - 3 |
Travail
La transcription de l'enregistrement apparaît à l'écran avec plusieurs espaces. Après avoir écouté l'enregistrement, tapez le mot manquant dans chaque espace
Compétences évaluées
Listening and Writing
Longueur rapide
30 - 60 secondes
Multiple Choice, Single Answer
Après avoir écouté l'audio, l'étudiant devra choisir une réponse pour répondre à une question à choix multiples basée sur le contenu ou le ton de l'enregistrement.
| Travail | Compétences évaluées | Longueur rapide | Nombre de questions |
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| Après avoir écouté l'enregistrement, choisissez une réponse pour répondre à une question à choix multiples sur le contenu ou le ton de l'enregistrement | Listening | 30 - 60 secondes | 1 - 2 |
Travail
Après avoir écouté l'enregistrement, choisissez une réponse pour répondre à une question à choix multiples sur le contenu ou le ton de l'enregistrement
Compétences évaluées
Listening
Longueur rapide
30 - 60 secondes
Un audio est joué où la dernière partie de l'audio est remplacée par un son bip. Après avoir écouté l'audio, il faudra choisir le mot manquant qui complète l'enregistrement depuis la liste des options.
| Travail | Compétences évaluées | Longueur rapide | Nombre de questions |
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| Après avoir écouté l'enregistrement, choisissez le mot manquant depuis la liste des options qui complète l'enregistrement | Listening | 20 - 70 secondes | 1 - 2 |
Travail
Après avoir écouté l'enregistrement, choisissez le mot manquant depuis la liste des options qui complète l'enregistrement
Compétences évaluées
Listening
Longueur rapide
20 - 70 secondes
Highlight Incorrect Words
La transcription de l'enregistrement apparaîtra sur l'écran de l'étudiant et pendant l'écoute de l'enregistrement, il devra identifier les mots dans la transcription qui sont différents de ce qui est dit. Cette question comporte des points négatifs et teste les compétences d'écoute et de lecture.
| Travail | Compétences évaluées | Longueur rapide | Nombre de questions |
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| La transcription de l'enregistrement apparaît à l'écran. Pendant l'écoute de l'enregistrement, identifiez les mots dans la transcription qui sont différents de ce qui est dit | Listening and Reading | 15 - 50 secondes | 2 - 3 |
Travail
La transcription de l'enregistrement apparaît à l'écran. Pendant l'écoute de l'enregistrement, identifiez les mots dans la transcription qui sont différents de ce qui est dit
Compétences évaluées
Listening and Reading
Longueur rapide
15 - 50 secondes
C'est la dernière question du test et de l'examen. C'est aussi la question la plus importante et la plus importante en termes de score. Un audio d'une phrase sera joué et après l'avoir écouté, l'étudiant devra taper la phrase correctement dans la case donnée. Cette question ajoute des points aux modules Listening et Writing.
| Travail | Compétences évaluées | Longueur rapide | Nombre de questions |
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| Après avoir écouté l'enregistrement d'une phrase, tapez la phrase | Listening and Reading | 3 - 5 secondes | 3 - 4 |
Travail
Après avoir écouté l'enregistrement d'une phrase, tapez la phrase
Compétences évaluées
Listening and Reading
Longueur rapide
3 - 5 secondes
