
El módulo PTE Listening de la prueba PTE Core es la cuarta y última parte de la prueba. Evalúa la capacidad del candidato para escuchar y comprender el habla en inglés. Es la última parte de la prueba PTE Core y contiene siete tipos de elementos. Hay un temporizador colectivo para todas las preguntas, por lo que la gestión del tiempo es extremadamente importante. Las preguntas se basan en clips de audio, que comienzan a reproducirse automáticamente. Los candidatos deberán escuchar la grabación de audio y seleccionar, marcar o escribir sus respuestas utilizando un mouse, teclado y auricular. Cualquier persona puede escuchar cada clip de audio solo una vez y se le permite tomar notas. Las respuestas son calificadas por un sistema automatizado basado en varios criterios como comprensión, análisis y vocabulario. La práctica de escuchar PTE es un aspecto importante de la preparación para PTE y se puede realizar una prueba de escuchar PTE en Alfa PTE para medir el rendimiento de uno.
Un estudiante tendrá que escribir un resumen de una conferencia de audio en aproximadamente 20-30 palabras. Esta pregunta evaluará las habilidades de escuchar y escribir del estudiante y el tiempo no avanzará para la siguiente pregunta.
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Tiempo de respuesta | Número de preguntas |
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Escuche la grabación. Luego escriba un resumen de 20-30 palabras. | Listening and Writing | 45-75 segundos | 8 minutos | 1 - 2 |
Después de escuchar el audio, responde a una pregunta de opción múltiple sobre el contenido o tono del texto seleccionando más de una respuesta. Esta pregunta tiene puntuación negativa y, por lo tanto, el estudiante será penalizado por elegir respuestas incorrectas.
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación, responde a una pregunta de opción múltiple sobre el contenido o tono de la grabación seleccionando más de una respuesta | Listening | 40 - 90 segundos | 1 - 2 |
PTE Listening Fill in the Blanks es un tipo de pregunta donde la transcripción de la grabación aparece en la pantalla con varios espacios en blanco. Después de escuchar la grabación, el estudiante deberá escribir la palabra faltante en cada espacio en blanco. Esta pregunta evaluará las habilidades de Listening & Writing del estudiante.
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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La transcripción de la grabación aparece en la pantalla con varios espacios en blanco. Después de escuchar la grabación, escribe la palabra faltante en cada espacio en blanco | Listening and Writing | 30 - 60 segundos | 2 - 3 |
Después de escuchar el audio, el estudiante debe elegir una respuesta para responder a una pregunta de opción múltiple basada en el contenido o tono del texto.
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación, selecciona una respuesta para responder a una pregunta de opción múltiple sobre el contenido o tono de la grabación | Listening | 30 - 60 segundos | 1 - 2 |
Se reproduce un audio donde la última parte del audio es reemplazada por un tono de bip. Después de escuchar el audio, se debe seleccionar la palabra faltante de la lista de opciones que completa la grabación.
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación, selecciona la palabra faltante de la lista de opciones que completa la grabación | Listening | 20 - 70 segundos | 1 - 2 |
La transcripción de la grabación aparecerá en la pantalla del estudiante y mientras escucha la grabación, debe identificar las palabras en la transcripción que son diferentes de lo que se dice. Esta pregunta tiene puntuación negativa y evalúa las habilidades de Listening & Reading.
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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La transcripción de la grabación aparece en la pantalla. Mientras escuchas la grabación, identifica las palabras en la transcripción que son diferentes de lo que se dice | Listening and Reading | 15 - 50 segundos | 2 - 3 |
Esta es la última pregunta tanto de la prueba como del examen. También es la pregunta más importante y con mayor puntuación. Se reproducirá un audio de una oración y después de escucharlo, el estudiante deberá escribir la oración correctamente en el cuadro dado. Esta pregunta suma puntos tanto en el módulo de Listening como en el de Writing.
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación de una oración, escribe la oración | Listening and Reading | 3 - 5 segundos | 3 - 4 |