Un estudiante deberá escribir un resumen de una conferencia de audio en aproximadamente 50 - 70 palabras. Esta pregunta evaluará las habilidades de escucha y escritura del estudiante y el tiempo no avanzará para la siguiente pregunta.
Trabajo
Después de escuchar la grabación, escribe un resumen de 50-70 palabras
Habilidades evaluadas
Listening and Writing
Longitud rápida
60 - 90 segundos
Tiempo de respuesta
10 minutos
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Tiempo de respuesta | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación, escribe un resumen de 50-70 palabras | Listening and Writing | 60 - 90 segundos | 10 minutos | 1 - 2 |
Multiple Choice, Multiple Answers
Después de escuchar el audio, responde a una pregunta de opción múltiple sobre el contenido o tono del texto seleccionando más de una respuesta. Esta pregunta tiene puntuación negativa y, por lo tanto, el estudiante será penalizado por elegir respuestas incorrectas.
Trabajo
Después de escuchar la grabación, responde a una pregunta de opción múltiple sobre el contenido o tono de la grabación seleccionando más de una respuesta
Habilidades evaluadas
Listening
Longitud rápida
40 - 90 segundos
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación, responde a una pregunta de opción múltiple sobre el contenido o tono de la grabación seleccionando más de una respuesta | Listening | 40 - 90 segundos | 1 - 2 |
Listening Fill in the Blanks
PTE Listening Fill in the Blanks es un tipo de pregunta donde la transcripción de la grabación aparece en la pantalla con varios espacios en blanco. Después de escuchar la grabación, el estudiante deberá escribir la palabra faltante en cada espacio en blanco. Esta pregunta evaluará las habilidades de Listening & Writing del estudiante.
Trabajo
La transcripción de la grabación aparece en la pantalla con varios espacios en blanco. Después de escuchar la grabación, escribe la palabra faltante en cada espacio en blanco
Habilidades evaluadas
Listening and Writing
Longitud rápida
30 - 60 segundos
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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La transcripción de la grabación aparece en la pantalla con varios espacios en blanco. Después de escuchar la grabación, escribe la palabra faltante en cada espacio en blanco | Listening and Writing | 30 - 60 segundos | 2 - 3 |
Highlight Correct Summary
Highlight Correct Summary PTE es un tipo de pregunta donde después de escuchar la grabación, el estudiante debe seleccionar el párrafo que mejor resume la grabación. Este tipo de pregunta evaluará la capacidad de Listening & Reading del estudiante.
Trabajo
La transcripción de la grabación aparece en la pantalla con varios espacios en blanco. Después de escuchar la grabación, escribe la palabra faltante en cada espacio en blanco
Habilidades evaluadas
Listening and Writing
Longitud rápida
30 - 60 segundos
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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La transcripción de la grabación aparece en la pantalla con varios espacios en blanco. Después de escuchar la grabación, escribe la palabra faltante en cada espacio en blanco | Listening and Writing | 30 - 60 segundos | 2 - 3 |
Multiple Choice, Single Answer
Después de escuchar el audio, el estudiante debe elegir una respuesta para responder a una pregunta de opción múltiple basada en el contenido o tono del texto.
Trabajo
Después de escuchar la grabación, selecciona una respuesta para responder a una pregunta de opción múltiple sobre el contenido o tono de la grabación
Habilidades evaluadas
Listening
Longitud rápida
30 - 60 segundos
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación, selecciona una respuesta para responder a una pregunta de opción múltiple sobre el contenido o tono de la grabación | Listening | 30 - 60 segundos | 1 - 2 |
Se reproduce un audio donde la última parte del audio es reemplazada por un tono de bip. Después de escuchar el audio, se debe seleccionar la palabra faltante de la lista de opciones que completa la grabación.
Trabajo
Después de escuchar la grabación, selecciona la palabra faltante de la lista de opciones que completa la grabación
Habilidades evaluadas
Listening
Longitud rápida
20 - 70 segundos
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación, selecciona la palabra faltante de la lista de opciones que completa la grabación | Listening | 20 - 70 segundos | 1 - 2 |
Highlight Incorrect Words
La transcripción de la grabación aparecerá en la pantalla del estudiante y mientras escucha la grabación, debe identificar las palabras en la transcripción que son diferentes de lo que se dice. Esta pregunta tiene puntuación negativa y evalúa las habilidades de Listening & Reading.
Trabajo
La transcripción de la grabación aparece en la pantalla. Mientras escuchas la grabación, identifica las palabras en la transcripción que son diferentes de lo que se dice
Habilidades evaluadas
Listening and Reading
Longitud rápida
15 - 50 segundos
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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La transcripción de la grabación aparece en la pantalla. Mientras escuchas la grabación, identifica las palabras en la transcripción que son diferentes de lo que se dice | Listening and Reading | 15 - 50 segundos | 2 - 3 |
Esta es la última pregunta tanto de la prueba como del examen. También es la pregunta más importante y con mayor puntuación. Se reproducirá un audio de una oración y después de escucharlo, el estudiante deberá escribir la oración correctamente en el cuadro dado. Esta pregunta suma puntos tanto en el módulo de Listening como en el de Writing.
Trabajo
Después de escuchar la grabación de una oración, escribe la oración
Habilidades evaluadas
Listening and Reading
Longitud rápida
3 - 5 segundos
Trabajo | Habilidades evaluadas | Longitud rápida | Número de preguntas |
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Después de escuchar la grabación de una oración, escribe la oración | Listening and Reading | 3 - 5 segundos | 3 - 4 |